Cantata de Natal

O Projeto Pátria Amada encerra as suas atividades com mais uma cantata de natal, e pela 2ª vez a nossa creche estava lá. Este ano fujimos das músicas tradicionais e pegamos carona com o pessoal do Grupo de Caporira Raça que noa ajudou durante todo o ano letivo com aulas de capoeira para nossos pequenos. E o nosso Papai Noel foi capoeirista! Muito lindo! Veja o vídeo e comprove!




LINK PARA A MÚSICA PAPAI NOEL CAPOEIRISTA AQUI

Este planejamento faz parte do concurso Pátria Amada onde o professor deverá criar um plano de aula utilizando como recursos as tecnologias da comunicação e informação (TV, rádio,computador, data show, dvd, celular, dentre outros).

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABUNA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

OBJETIVO(S): Promover a percepção das cores nos mais diversos contextos,trabalhar coordenação motora fina,apresentar elementos de informática promovendo a interação da criança com a tecnologia.

ROTEIRO DE UM PLANO DE AULA

CONTEÚDO(S): Cores, discriminação auditiva e visual, sequência e seriação.

OBJETIVO(S): Promover a percepção das cores nos mais diversos contextos,trabalhar coordenação motora fina,apresentar elementos de informática promovendo a interação da criança com a tecnologia.

ROTEIRO DE UM PLANO DE AULA

SEGMENTO(S): Educação Infantil - Creche

INDICADORES CONTEMPLADOS: Utiliza as linguagens oral, oral, gestual, gráfica como meio de expressão de seus sentimentos, idéias e interação com o universo circundante; Distingue objetos, formas e cores e dimensões, estabelecendo relações matemáticas presentes no cotidiano; Utiliza o movimento de pinça; Interessa-se e concentra-se ao ouvir histórias, contos, poemas ou outros gêneros textuais literários.

RECURSO(S) NECESSÁRIO(S): TV, DVD com entrada USB, computador, aparelho de som, pen drive

DESENVOLVIMENTO: ETAPA 1 – Reunir os alunos na roda e ouvir no som a história “BOM DIA TODAS AS CORES” de Ruth Rocha. Em seguida abrir para o debate sobre o que escutaram, fazendo um levantamento das cores do camaleão e sequênciação dos fatos.

ETAPA 2 – Propor aos alunos a observação de uma pequena adaptação da história na TV fazendo uma comparação entre o que foi discutido oralmente e o visual. No computador, pedir para que o aluno escolha uma imagem do camaleão para colorir utilizando o programa paint.

ETAPA 3 – Gravar as imagens coloridas dos alunos no pen drive e reproduzir na TV para apreciação conjunta.

AVALIAÇÃO: será realizada no decorrer das atividades, observando o cumprimentos de etapas, bem como a participação e interesse do manuseio do computador através do programa Pait, cooperação, socialização e criatividade de cada alunos.



Primeiro escolhi trabalhar com a audição, sempre trabalho com os pequenos histórias no som, sem imagens para aguçar a percepção auditiva e a concentração, nada muito grande para não virar tortura! Na roda dei início à atividade, sem falar do que se tratava a história para poder perceber o que eles haviam conseguido compreender sem a minha intervenção. A história utilizada foi Bom dia todas as cores , (clique no título da história se quiser baixar a história) de Ruth Rocha.



Logo após o debate do que escutaram, eu passei esse filme que eu mesma fiz, imaginem, totalmente amador, mas fez sucesso com os pequenos,( pelo menos com eles), isso eu sei por que pediram bis, se pediram bis é porque gostaram!!!!!!



Após essa etapa passamos para o que eles amam fazer: mexer no computador. Não foi muito difícil, pois sempre que posso trago meu notbook com joguinhos e o paint claro, para rabiscarem a vontade!
Pedi para colorir o camaleão com a cor que mais gostaram e Jõao logo pediu para escrever o nome e num instante foi na sala e trouxe todas as fichas dos colegas também. Pronto, ficou muito fácil identificar os trabalhos na hora de passar na TV, pois eles reconhecem os nomes de todos!

Premiação Pátria Amada

Hoje aconteceu no auditório da FTC a premiação do Concurso Pátria Amada e a nossa Creche estava lá representada pela Professora Gerusa e seu alunos e pela professora Laura.

A pequena Andressa acompanhando o Hino Nacional!

Aqui os pequenos assistindo o vídeo do trabalho realizado por eles na creche. A turma venceu na categoria EUCAÇÃO.COM INOVAÇÃO com o experimento do fermento, VEJA AQUI

A festa foi grande com os brinquedos que ganharam, nem esperaram chegar na creche!

A categoria Desenho Virtual foi vencida pela Escola Municipal Lúcia Oliveira, com o trabalho do aluno Antony Teixeira Valete, que teve até torcida organizada! um arraso!

A categoria Curtas Digitais com os trabalhos: “Irmão Jorge, 100 anos Amado”, ficou com a dupla Vitória Motta e Sátila Santos, do CAIC; a categoria O homem e o meio ambiente, venceu a jovem Renata de Jesus com o vídeo “O que será de nós?”

O Projeto de intervenção: Dia D da ciência e Tecnologia, que tinha como público alvo todas as escolas da rede, ficou a a galera da Escola do Campo Heribaldo Dantas, levando como prêmio a 1ª lousa digital do múnicípio!

Na categoria MINHA AULA É UM SHOW, a nossa creche foi mais uma vez premiada, Desta vez a professora Laura representou a nossa creche! VEJA AQUI

PARABÉNS PARA TODA A EQUIPE DA NOSSA CRECHE!!